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人美版(杨力主编)六年级下册美术《1. 色彩的联想》优秀教学设计
T12 技术支持的课堂讲授
学科
美术
学段
小学
年级
六年级
课题名称
色彩的联想
教材
书名：北京市义务教育课程改革实验教材美术
出版社：人民美术出版社
信息技术使用软硬件
天士博电子白板
教学目标
知识与技能：
知道色彩具有象征性，了解色彩在生活中的象征意义，同时借助色彩的联想创作一幅表达情感的色彩作品。
过程与方法：
通过欣赏、分析、实践的学习过程，初步学习用色彩的象征性表达自己情感的方法。
情感态度价值观：
培养学生对色彩学习的兴趣，感受色彩的联想带来的审美享受，并且表达自己真实的感受。
教学阶段
教师活动
学生活动
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