苏少版美术六年级下册《第20课　偶戏（二）》优质课教案

苏少版美术六年级下册《第20课　偶戏（二）》优质课教案

　　收集一些布袋偶戏的资料。

　　教学难点

　　偶戏道具的装饰方法。

　　教学准备

　　各种废旧材料、线绳

　　教学过程：

　　一、欣赏导入：

　　1、偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部分，偶戏是各民族共同创造的民间艺术瑰宝。

偶戏的种类较为丰富，有提线偶、杖头偶、布袋偶和皮影等。偶戏的表演深受少年儿童的喜爱。　　

2、讨论交流

　　课前我让同学们本地区的偶戏和偶戏的历史。下面请各小组把你收集的偶戏的资料，互相交流一下。

　　　请同学们看书，和同学讨论课本上的偶戏这几幅图片都是什么偶戏？学生回答。

　　教师总结发言。

　　3、了解一些制作木偶的方法。

师：看！有那么多的装饰方法，偶戏我们也来试一试吧，每个小组装饰一个小纸偶，

组长作好分工，看哪个组能在五分钟之内装饰好并且拿到讲台上来。

　　生：（分组装饰纸偶。）

　　师：噢，上来了那么多的小朋友。谁来说一说：你最喜欢哪一个？为什么？你有更好的方法去装饰它吗？

　　三、学生制作，教师巡视指导。

同学们已分组编好了童话剧，还根据角色分工做好了初步的纸偶，现在，开始装饰我们的纸偶。注意要美观，要符合角色形象，做好的小组就可以表演童话剧了。看哪个组做得又快又好。现在开始。

　　生：（分工装饰纸偶。）

四、现在来看看我们的童话剧表演，好吗？你们除了看表演，还要观察纸偶是怎样

　　装饰出来的。

　　五、小结：今天，我们一起装饰了我们的小纸偶，并进行了童话剧的表演。只要用