湘美版美术二年级上册《13. 花格子小牛》优质课教案

湘美版美术二年级上册《13. 花格子小牛》优质课教案

教学重点、难点

能简要画出小牛的外形，制作立起来的花格子小牛。

享受装饰色彩的美感，激发美化生活、热爱生活的情感。

教学过程

一、情境导入

1、老师：所以，今天老师要带你们到大草原上去参观游玩，想不想去？（课件出示群牛图片）哇，你们看，草原上有一些什么小动物？对，是小牛。今天草原上可热闹了，因为小牛们要举办一场青青草原时装秀，可是他们现在正在犯愁，没有好看的衣服去参加时装秀。

2、小牛说：“我们今天要举办一场花格子衣服时装秀，想请小朋友们帮帮忙，给我们画一件漂亮的格子衣服，小朋友，你们愿意帮忙吗？”

3、今天我们一起来学习：花格子小牛（贴上课题）

4、老师：请同学们把书打开第26面，13课。

二、方法探索

1、 老师：花格子小牛到底请我们帮什么忙呢？我们一起把书上的四句话念一遍就知道了。（学生齐读）

2、师问：小牛是请我们帮什么忙呢？喔，原来小牛请你们给它设计花格子新衣裳，

3、师：既然是要设计花格子衣服，那么这格子是什么样的呢？(生举手交流)

4、就让我们来看看都有些什么样的格子吧？

1）、课件出示：单线格子 双线格子

师：同学们看，这是什么格子？老师给每条线旁边再加上一条线，他们又变成了什么格子？

2）、课件出示：斜格子

师：同学们刚刚都是直线条的格子，那么还有什么样的格子呢？

3）、课件出示：交错的格子 三角形格子

4）、更多格子等你发现。简单交流

5、格子的形状有那么多，那要给格子涂上什么颜色，才能使小牛的衣服变漂亮呢？

1）、课件出示：黑白 三色

师：我们来看看这是什么颜色？（黑白）除了这样，同学们还可以设计不同的格子衣服吗？这个呢？有几种颜色？所以叫——三色格子。它有深红、浅红和粉红三种颜色。

2）、课件出示：多色 有规律 无规律

师：对，同学们真棒！我们可以设计出好多种不同样子和颜色的衣服。我们再来看看吧：除了双色格子三色格子，还可以有更多的颜色吗？（可以）那我们叫它多色格子。