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湘美版二年级上册美术《15. 神鸟变树》优秀教学设计
教学重点难点:
1.大胆自由地设计,试着让神鸟变成树。
2.利用感受学习所得的知识进行自由地创造性的表现。
教学过程:
一、故事导入,教师讲述《天国之鸟》的故事。
二、欣赏作品,理解
1、读短文
2、理解“神奇”,交流讨论:神鸟是怎样变成树的?
3、启发学生想象,利用感受学习所得的知识进行自由地创造性的表现。
4、欣赏学生作业、重点感受绘画者的联想、创意。
三、提出作业要求,组织实践活动
尝试画一棵七彩树,也可以用彩色纸剪贴。
1、欣赏画家的作品《神鸟》,让学生感受作品在构图、造型以及色彩配置等方面的精妙之处。
2、将画倒过来,观察:神鸟变成了什么?
3、读短文,理解“神奇”,交流讨论:神鸟是怎样变成树的?
4、学生想象,利用感受学习所得的知识进行自由地创造性的表现。
5、欣赏学生作业、重点感受绘画者的联想、创意。
6、实践活动:尝试画一棵七彩树,也可以用彩色纸剪贴。