二年级上册《15. 神鸟变树》优秀教案

二年级上册《15. 神鸟变树》优秀教案

2、学生的学习目标：

1）复习巩固色彩知识，提高自主运用水平。

2）增强审美能力，在主动学习中激发个性的表现。

教学重难点：

教学重点：掌握《神鸟》的主要特征并对倒置的作品进行大胆的联想。

教学难点：创造性地绘制出一幅神鸟变树的图画。

教学准备：

课件、范画、手工材料。

教学过程：

一、激情导课：

1、导入课题：欣赏《神之鸟》并介绍作品背景。

2、明确目标：神鸟变树的游戏活动。

3、预期效果：将漂亮的神鸟变成一棵七彩大树。

二、新授：

1、任务呈现：

我们一起欣赏一下课本上画家笔下的神鸟儿，同学们看一下左边这幅画，是外国的一个大画家创作的壁毯画，也叫做装饰画，它既不是孔雀也不是凤凰，而是画家想象中的来自天国的神鸟。同学们认真欣赏一下这幅画。告诉我这幅画漂亮吗？漂亮，漂亮在哪里？

A、画面构图：构图饱满，大方。

B、画面造型：由各种形状组成，（提问什么形状）。

C、画面色彩：背景为深蓝色，每一个形状里一种颜色，神鸟身上的花纹很明亮，与其他颜色对比起来很强烈，色彩鲜艳，五颜六色，非常漂亮。

2、自主学习：

1）同学们想一下，如果我们把这幅画倒过来会变成什么呢？

2）同学们看，课件演示将《神鸟》倒过来。鸟的各个部位变成了什么？

（1）鸟头变成了什么？树根。

（2）鸟的颈变成了什么？树干。

（3）鸟的羽毛变成了什么？树叶。