二年级上册《20. 纸杯变变变》优秀教案

二年级上册《20. 纸杯变变变》优秀教案

欣赏古今各式杯子，了解杯子的各部分结构，材料，功能，造型等方面的知识。设计一个新颖、实用的杯子，并画出设计效果图。

2．过程与方法

感受杯子在造型上的特点，通过对比观察、分析交流，引导学生结合生活，认识到造型与功能的关系。

3．情感、态度和价值观

使学生在丰富的美术学习活动中，善于观察生活中的美，享受设计活动的快乐，激发对艺术设计活动的浓厚兴趣

学习重点、难点：

1．教学重点：观察杯子的造型，了解功能与形象之间的关系。

2．难点：运用设计意识，设计出造型新颖，美观实用的杯子。

教具准备：课件、杯子等

学具准备：卡纸、彩纸、剪刀、水彩笔、胶棒。

课时安排：1课时

学习过程:

一、激发兴趣 游戏导入

1．学生拼图。教师问题设计：杯子由哪几部分组成？

2．教师将学生拼图的杯子进行添加装饰，设计出第一个杯子

3．教师将杯子外形改变，设计出第二个杯子。

（通过这个环节设计使学生明白什么是设计，激发设计的兴趣）

二、赏析探究

欣赏古代杯子。

教师出示三个不同质地、时期，风格的古代杯子图片进行赏析：折线纹彩陶杯（新时期时代），玉云形杯（唐代）、波斯镀银杯（公元前5世纪至公元前4世纪）

（赏析古代杯子精品，引导学生感受古今杯子中蕴含的艺术形式美感。）

2.欣赏现代杯子。

说出杯子的哪些细节设计有创意。

杯把：利用不同物品的特点，设计出独具匠心的样式。

杯盖：造型的形状、功能的添加。