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湘美版二年级上册《3. 五彩树》优秀教案设计
3.情感目标:充分体验吹画与发现色彩的乐趣，表达对大自然、对生活的热爱之情。
教学重点:
使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。
教学难点:
运用红、黄、蓝三种颜色创作一幅画。
教学准备:
作品范例、教师示范材料、白纸、红黄蓝颜色等。
教学时间：
一课时。
教学过程：
一、激趣导入
1、导入语：
同学们，上节课我们认识了3个小伙伴，它们是:红、黄、
蓝三原色。这节课，这3个小朋友也来到了我们的课堂，想不想知道它们在干什么呀？
2、欣赏课件(红红、黄黄、蓝蓝的杰作)。
3、小结：
利用红、黄、蓝三种颜色吹出来一棵棵漂亮的树。
今天，我们就学着来吹出一幅幅五彩树来。
（板书课题）
二、探究方法，自主学习
1、学生尝试
选一种颜色，在纸上尝试着吹出一棵树来，看谁吹得好。
2、思考：为什么这些树吹出来都不一样呢？
（吹画时，色彩的浓淡、色滴的大小，吹气的方向、力度都会影响吹出的形象）
三、认识方法，合作探究