湘美版二年级上册美术《22. 会飞的娃娃》优秀教学设计

湘美版二年级上册美术《22. 会飞的娃娃》优秀教学设计

二、教学重难点:

重点：利用身边的材料采用剪贴等方法制作“娃娃，引导学生合理利用材料制作，发挥想象力。

难点：使学生制作出较有特色，有新意的娃娃

三、教具准备:

1、彩色卡纸、皱纹纸、废旧塑料袋、

2、剪刀、双面胶、线绳

四、教学过程:

导入：

1、师:同学们,今天的美术课老师想先让大家看一些熟悉的图片。

2、（出示PPT）对比城关完小校园的美丽和菜市场的垃圾,引发感慨。问：同学们看了图片，有什么感想？

师：干净的校园 隔着屏幕闻到恶心的臭味

3、师:是呀!塑料袋在生活中随处可见.它给我们的生活带来了便利。但用过的塑料袋如果处理不当,也会破坏我们的环境,你们能想想办法解决这个问题吗?

生:不乱扔垃圾,不用塑料口袋，多用循环使用的手提袋……

3、还有没有别的办法,比如:利用这些废旧的塑料口袋做出，……可爱的、会飞的娃娃。(点题板书:《会飞的娃娃》)

新课讲授：

欣赏图片时请注意：你知道他们是怎么制作出来的吗？ （展示图片和问题）

问：制作时，造型可以分为哪些类型？(人物 动物…..)

引导学生分析“娃娃”的装饰主要部位： 头发 五官

赏析卡通表情包，观察五官的变化。

问：塑料袋预卡纸的颜色应该怎么搭比较好看？

师：浅色塑料袋配深色卡纸、深色塑料袋配浅色卡纸。

7.师：制作步骤：将塑料袋在桌子上放平，注意袋子的颜色和彩色卡纸的搭配，浅色塑料袋用深一些的彩卡纸，深色塑料袋用浅色彩卡纸，接着在卡纸上画、剪出他们的眼睛，（剪眼睛时可以将卡纸对折，一次剪两个）鼻子、嘴巴、头发，（做小女孩的头发时，把皱纹纸轻轻揉下，就有卷发的效果）。装饰物（提示：剪下来放到袋子上摆一摆，再贴上，然后绑上绳子）

8.师：同学们，这老师设计的娃娃，你们想不想也制作一个特别的娃娃呢？ 生：想

师：好，今天我们就以同桌合作的形式完成一个会飞的娃娃，大家一定要分好工，谁做眼睛？谁做鼻子，谁做嘴巴？（可以适当请两组同桌说下他们的分工情况。（用剪刀时，注意安全。）

五、布置作业