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湘美版二年级上册《21. 翻新的纸盒》优秀教案设计
教学重点：对纸盒进行翻新改造
教学难点：掌握拆，画，折，粘贴，拼等方法对纸盒进行翻新改造。
教学准备：旧纸盒，翻新后的纸盒，剪刀、胶水、胶布、彩笔等制作工具，卡片。
教学课时：1课时
教学过程：
导入新课。
师：小朋友们你们发现我们班今天来了很多的客人吗？老师为我们的客人准备了糖果，请同学帮老师把糖果分给客人们。
糖果已经分完了，我的空盒子怎么办呢？有些小朋友说扔掉，可是扔掉太可惜了，有些小朋友想到了一些其
他的好办法。那看一下老师是将它怎么处置的呢？
（展示翻新盒子）
翻新盒子步骤。
1．把盒子拆开，展开平面图。
2．展开摊平。
3. 反面添花。
4.黏合翻新。
翻新探索
师：你们认为用什么材料？有什么办法？
把纸盒变得更像礼品盒一样漂亮呢！
学生讨论。
材料:水彩笔，油画棒，彩纸，橡皮泥。
方法:绘画、剪贴、粘贴、镂空等，还可以贴上用胶带做的花。
欣赏优秀作品。
学生创作，教师指导。
作业布置：
拆开小纸盒，并为它添画、翻新。