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三年级下册《13. 农家乐》优秀教案
目标
1、通过欣赏农村的美景,引起学生对农村环境的关注。
2、培养学生创造性思维能力。
3、创造出农民劳动的情景。
教 学 重难点
引导学生在生活和艺术互动中,体验画画过程的乐趣。
尝试让学生独立构图,注意色彩搭配合理。
教 学 过 程
一、教学过程:
1、播放歌曲,激情导入。师:同学们听过这首歌吗?这首歌好听吗?
生:听过,好听。板书课题。师:你们喜欢农村吗?现在老师这里有几张美丽的图片,同学们想看吗?生:喜欢,想看。
播放(课件):欣赏美景
二、展示农村美景的图片。
1、教师介绍这四幅图片,重点从图片中的造型,颜色以及自己的美的感受来介绍。为学生分组评述作品时提供一个范例。
2、学生进行欣赏和交流,说说自己喜欢的景物以及喜欢他的原因。
3、学习后的汇报和工作。要多鼓励和表扬发言的同学。
三、巧设活动,快乐学习
1、活动一,画出自己心中的农村
2、活动二,举办以美丽的农村为主题的小画展。
四、拓展教学内容,畅谈学习收获
1、引导学生从农村的自然景物中感受美,农民画家以真诚,朴实的情感,描绘出一幅幅反映劳动,生活的作品。他们的画构图饱满,形象夸张,色彩强烈,画面热闹,他们用画笔表现出我们的新时代,新生活,真了不起。
2、小结:许多同学刚才都能用线和形表达自己一定的思想情感,希望你们平时多留意观察身边的景物,画出一些更好看的美术作品。
五、布置作业:
教学
反思