湘美版四年级上册美术《12. 一模不一样》优秀教学设计

湘美版四年级上册美术《12. 一模不一样》优秀教学设计

教学重难点：

掌握特异构成的特点及变化规律，运用不同媒材与工具设计创作一个特异形的作品。

教具准备:

课件、道具、画纸、彩笔、油画棒。

第一课时

教学过程:

一、特异感知

1．出示一张自然界中的重复现象和特异现象的图片，请同学们说说这两张照片有什么不同？分别带给你什么不同的感受？

小结：重复现象带来和谐、整齐之美，特异现象打破规律的单调感，变化的部分成为视觉的焦点，引起人们的注意和重视。

2．说一说自然界中还有哪些特异的现象？——出示更多的自然界中的特异现象的图片。

3．出示生活中经过设计的特异构成的物品，仔细观察这些画面，说说你又有什么感受？

小结：人们从自然界的特异现象中感受、发现美，从中归纳规律，创造了许多特异构成的作品，并把它运用到了生活中，方便和美化了我们的生活。

4．揭题：一模不一样。

二、探究方法

1．寻找要素

根据特异构成的作品，请同学们观察并分析：特异构成有哪些要素构成？

总结：特异构成的组成要素——基本形和骨式。

2．认识基本形

①根据四幅特异作品和基本形找出这四幅作品中相对应的基本形。 ②基本形的特点——简洁。

③基本形的来源及分类。

3．了解骨式图

①根据四幅特异作品和基本形找出这四幅作品中相对应的骨式图。 ②如何用最快、最简单的方法制作出骨式图？——折纸，也可以用画的方法。

4．制作步骤

①设计重复基本形。

②设计骨式图。