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湘美版美术四年级上册《11. 城市美容师》优质课教案
教学重难点：
重点：能抓住环卫工人的人物动态和着装动态，刻画出最美丽的城市美容师。
难点：注意人物身体的倾、弯、蹲、立等动态特征及手的伸屈动作，衣服褶皱和细节的刻画。
课前准备：
教师：课件、相关图片、绘画等。
学生：纸、画笔等。
教学过程：
一、导入
1、展示城市美容师的工作图片。
教师：当我们在行走在干净、整洁、美丽的城市中，可曾想过，这份干净的大街小巷是怎么来的？这份整洁是谁给我们创造的？这一切都是我们的城市美容师——环卫工人辛勤工作的结果。
2、板书课题：城市美容师。
二、新课教学
1、利用图片总结环卫工人的标志性物件。
教师提问：你们平时见到的环卫工人都有哪些标志性物件？
学生回答。
教师总结：扫帚、小推车和橘红色工装是环卫工人的标志性物件。
2、利用图片总结环卫工人的日常工装姿态：
迈着小步，前倾弯腰，手持工具扫地或擦洗，是环卫工人辛苦工作的日常姿态。
三、教师示范，探究画法
1、教师对环卫工人手握工具的样子，用简笔画进行示范描画。
2、学生仔细观察并思考：
(1)绘画作品与环卫工人工作时的握法是否想象?
(2)教师怎样刻画手握工具的局部?
3、师生讨论，总结绘画步骤：
四、自主表现