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湘美版美术四年级下册《1. 春节到》优质课教案
3、情感目标:从不同方面了解我国的传统文化,体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感,激发学生对美好生活的热爱之情。 教 学
重难点 通过了解春节的历史、文化、习俗,加深对民族传统文化的了解。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美之情;用不同的材料制作各种小礼物,来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿 学 情
分 析 对春节的习俗孩子们很了解 学 法
指 导 回忆 绘画 教 具
准 备 不同地区的春节习俗 板
书
设
计 春节到
回忆春节
绘画春节
教
学
过
程
设计意图
一、创设情境、导入新课
师:课前,首先请同学们来欣赏一首曲子,思考你听过这首曲子没有?在哪里听过的?
。 师:同学们的耳朵真厉害,听出了这首曲子,这首曲子的名字叫《春节序曲》,那么今天这节课就让我们跟随这《春节序曲》来《过春节》,大家说好不好?
二、探索新知
师:农历正月初一。除夕之夜是农历12月30日。
师:老师要问问你们是怎么过春节的?
师:看来同学们都喜欢过春节,那么老师给同学们今天带来了一些过年图片,我们一起来欣赏一下。
师:欣赏过图片,那么老师就要考考同学们了,你们知道什么时候过春节吗?知道春节指的是我国农历什么时候吗?
生:倾听歌曲《春节序曲》。
生:好。