湘美版五年级上册美术《8. 飞行梦工厂》优秀教学设计

湘美版五年级上册美术《8. 飞行梦工厂》优秀教学设计

教学重点与难点：

重点：绘画设计飞行器。

难点：了解飞行器的造型特点，学习飞行器的设计。

教学准备：

有关飞机的资料、纸张、彩笔等。

教学程序：

一、比赛激趣、引出课题

同学们，你们会叠纸飞机吗？让我们来叠一叠、比一比看谁能在最短的时间内叠出一架漂亮的纸飞机！

请最快的三位同学上台参加纸飞机比赛，看谁的飞机飞得又远又平稳！

赛后请三位同学谈一谈你放飞那一刻时的感想。

2、引出课题《飞行梦工厂》

二、图片欣赏、拓展联想

1.欣赏图片，了解飞行器发展过程。

人类自古就有飞上天空、翱翔天际的美好愿望，无数的神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想……

因此，有人模仿鸟儿的翅膀设计会飞的机器，他就是达芬奇。当首个热气球成功升空后，人们看到了飞行的希望。直到莱特兄弟制造出第一架飞机后，飞机被广泛地用于军事、民用、科研等领域。世界也随之改变。

2.引导提问：

同学们，我们了解了飞行器的过去，梦想着未来。如果让你设计一架飞行器，你觉得先必须设计什么才能让它飞翔？

让我们一起来了解飞机的造型与结构

3.设计引导：

如何画好飞行器呢

a.可以用几何图形概括出飞行器的主体结构。

例如：三角形、椭圆形、长方形、碟型等。

b.在主体结构的基础上，设计绘画具有飞行特征的机翼、螺旋桨、火箭喷射器、尾翼等。

c.绘画机门、机窗、起落架、发动机等等其他设备。

d.最后涂色、加背景用来装饰飞行器。