五年级下册《9. 团扇》优秀教案

五年级下册《9. 团扇》优秀教案

4、培养学生热爱中华民族传统文化的感情。?

教学重点?：?培养学生热爱中华民族传统文化的感情。

教学难点：制作团扇，运用所学装饰扇面。

课前准备：宣纸、卡纸、剪刀、胶水

? 第一课时 团扇

设置情境，感受中华民族古老的扇文化

1.学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关介绍。

2.教师板书课题。??古诗、古画欣赏。?

二、讨论交流，了解团扇的制作工艺及特点

1.提出活动要求：分组交流团扇的资料，并思考团扇的特点是什么。

2.学生分组交流学习，教师参与。

3.继续演示课件，介绍团扇的制作工艺及特点。

多媒体：团扇的制作工艺及特点。

三、讨论分析，感受扇面画的形式美感

1.提出活动要求：?,

(1)分组，每组重点讨论教材中的一件团扇作品。

(2)从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面展开讨论分析，根据不同的扇面画可以有所侧重。

2.学生分组讨论，教师参与。

3.每组选派代表上台评述。

4.教师鼓励学生，并与学生交流自己对作品的理解。?

5.说说哪个扇面更美???为什么???

6.学生回答，教师归纳：前者更美，因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状。?

四、画一画

1.提出作业要求：用水墨画的形式画一幅团扇扇面

2.学生作画，教师指导