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湘美版五年级下册《1. 巨匠童心》优秀教案设计
学生自主观察艺术作品,和同学、老师交流自己的发现和体会。
情感态度价值观
让学生在欣赏艺术作品的同时,提升自己的审美能力,激发学生欣赏美、创造美的兴趣和情感。
重点和难点
认识毕加索作品的特点和风格
教学准备
查阅相关资料,制作教学课件
课时安排
3课时
教学过程
第二课时
导入新课
各位同学,又到了我们一起学习美术的时间了,我想知道各位同学都认识那些伟大的画家,她们的作品有什么与众不同的特点?
生:齐白石、达芬奇…….
师:大家了解的很真不少。今天我们一起来了解一位世界级的艺术大师,大家看看他是谁呢?
二.大师登场
出示:毕加索的照片和文字资料介绍。
学生观察照片。
师:请同学们仔细观察照片,说一说你从照片上发现了什么?
生:我看到一个老头和一条狗
生:我看到老头很可爱,他很有爱心
师:你从哪里看出来的呢?
生:他像小孩子一样很喜欢动物
生:他很有童心
师:大家观察得真仔细,而且很有想象力。这位大师的艺术作品是什么样的呢?接下来我们就来看一看。