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（二）能力目标
让学生掌握“Friends”这一话题的相关语言知识，并能对自己的朋友或网友进行综合全面的介绍。
（三）情感目标
1. 通过本课的学习让学生对西方国家有进一步的了解，激发学生学习英语的热情。
2. 拓宽学生的交友视野，培养学生善于表达，乐于交际的能力。
三、教学重点和难点
教学重点:
1. e-friend, email, live, China, wait a minute等词汇的正确读音。
2. 对课文的正确理解和熟练朗读。
教学难点:
1. 感知和理解一般现在时第三人称单数的一般疑问句Does he/she …?及其回答。
2. 能运用本课的相关语言知识，对自己的朋友或网友进行综合的介绍。
四、教学准备
PPT课件，句型卡片等。
五、教学过程
Step 1 Talking time
Greetings
Free talk
What’s your name?
How old are you?
Can you …? What can you do?
What subjects/… do you like?
What do you like doing?...
Teacher’s information
T: Do you want to know something about me? This is my name card.
I’m Miss Chen. I’m 29 years old.
Where am I? Where do I live?
I’m in China. I live in China.
And I’m a teacher. I teach English.
I’m an English teacher.