浙人美版一年级下册《热爱祖国优秀传统艺术：汉代陶俑 》优秀教案设计

浙人美版一年级下册《热爱祖国优秀传统艺术：汉代陶俑 》优秀教案设计

教学目标

（1）、学习从整体到局部欣赏陶俑的造型，初步了解我国古典艺术陶俑的动态、服饰、表情、等方面的特点引导学生欣赏

（2）、通过观察、分析、初步感受古代艺术作品的感染力。

（3）、对中国传统文化产生兴趣，愿意参与讨论、联系自己的生活经验大胆联想，表达对作品的自我见解。

教学重点和难点

（1）、重点：学会观察和欣赏陶俑的艺术特点，了解其文化价值

（2）、难点：大胆参与讨论，表达自己的见解和感受。

教学课时：一课时

教学准备：

教具：希沃课件、黏土陶俑模型、各类陶俑拼贴画

教学过程

（一）、导入

师：播放抖音视频“陶俑—海草舞”

今天老师收到了一段舞蹈小视频，需要大家和老师一起来段课前热身舞蹈，准备好了吗？跟上音乐的节奏哦！

生:全体起立，一起舞蹈

师：大家知道这个会跳舞的国宝它是什么材料做成的吗？

生：陶土。。。

师：是的，当然它还有木头制、石头制成的，这些国宝都收藏于——中国国家博物馆，我们一起看看去。

那今天我们要穿越历史的长河认识下汉代的陶俑

——（揭题“汉代陶俑”）

二、新授

（1）、了解陶俑小知识

1、师：它是怎么被发现的呢?

生：它埋藏在地下

师:（出示图片）通过考古学家的开挖、研究、分析让它重见天日，来到我们的面前，让我们认识了解它。