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浙人美版美术一年级下册《15 热带鱼乐园》优质课教案
三、教学目标：
1.了解有关热带鱼的知识，认识热带鱼的特点。
2.运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。
3.培养学生喜爱热带鱼，热爱海洋的情感
四、教学重难点：
重点：运用夸张的手法绘画出美丽的富有情趣的热带鱼形象。
难点：创造性地表现热带鱼的形象。
五、教学准备：
学生：常规绘画用具、剪刀、胶水
教师：课件、范画、展示板等
六、教学过程：
1.创设情境 谈话导入
师：今天，施老师要带你们去认识一群小伙伴，谁呢？
（展示热带鱼作业）
师小节：这么多的鱼叫热带鱼，热带鱼生活在赤道附近的海水里，那是地球上最热的地带，所以它们叫做热带鱼。
板书：热带鱼乐园，并齐读课题。
2.观察特点 深入探究
（1）热带鱼和普通鱼相同的结构特点。
师：热带鱼和普通鱼有相同的地方，也有不同的地方。热带鱼和普通鱼一样由身体的几部分组词。
师：这是鱼头，头部两侧有眼、鼻孔、正前方有嘴，这是鱼的身躯，还有鱼尾。同学们，你们鱼的背上、胸部、臀部长着鱼鳍。鱼鳍和尾巴可以使鱼掌握方向并在水里自由地游来游去。
（2）热带鱼奇异的形状。
师：热带鱼和普通与不同的地方有很多呢。热带鱼的形状很奇异。
师：这条鱼的身体是三角形的，鱼尾是梯形的，很奇异吧！老师把它画了下来。
师：谁能当一当小老师，介绍这条热带鱼的形状？这条呢？
A:三角形鱼，梯形鱼尾。B椭圆形鱼身、梯形鱼尾、三角形鱼鳍。