二年级上册美术 《4 船儿出航》精品课教案

二年级上册美术 《4 船儿出航》精品课教案

二、教学重、难点

重点：航行中船的特点的表现。

难点：描绘航行中的船，体现学生的想象和创意。

三、教学准备

学生：油画棒、卡纸、胶水等工具。

教师：课件图片、范画、以及作画工具等等。

四、教学过程

（一）、情境导入

（在黑板上展示出场景图）

T：今天，外面的天气非常好。蚁妈妈带着小蚂蚁想去河对岸的蜗牛阿姨家做客。可是，昨天的一场大雨把小桥给冲毁了，而且还涨大水，这可急坏了蚁妈妈和小蚂蚁，这怎么办呢？蜗牛阿姨都在对岸招手了。要不我们为小蚂蚁想想办法？

(让学生回答）

例举：跨过去、造桥------小船

T：为小蚂蚁出了这么多注意，老师认为做条小船的注意不错，那做条什么小船呢？

（学生回答，教师随手在黑板上画出）

例举：轮船、乌蓬船、帆船------

T：大家说了想了这么多的船，我们现在就来看一下现实生活中船的图片。（展示图片）看了这么多漂亮的船，想不想自己来制作一艘？认真的同学就会把自己的小手摆好放正。

（二）、教师示范

（边讲解边示范）

1、我们先拿出一张卡纸用铅笔画出船的轮廓线，剪下来。像什么（儿歌）真响亮。

2、制作一条三层大船，我们就要来给小船盖上小房子，剪出不同颜色，不同形状。粘贴好了来修改一下。

3、好了。在做一杆旗，先剪出旗杆，在做旗帜。做一面五心红旗，粘好，随后画上（师生响亮）一颗大星星，四颗小星星。最后加一烟囱。

4、好了没有？呕，当然还要加上各种形状的窗子和美丽的图案。

5、漂亮的小船粘贴好了。（展示）告诉老师，还有什么方法制作小船吗？

6、（随即又展示纸叠得小船和废旧物品做的立体小船，有条件可以把立体小船放在水里实验一下）

（三）、学生实践