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师梦圆小学美术教材同步浙人美版二年级上册14 奇特的梦下载详情
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内容预览

二年级上册 《14 奇特的梦》优秀教案

课 时

1

设计者

执教者

执教日期

教学目标

知识能力

1.在情境体验活动中,尝试通过个人情感感受,进行主题表现,逐渐养成个性的艺术创作的能力与思维。

2.通过情境体验、集体创作的学习过程,促使学生逐步养成创意实践能力。

3.在绘画活动中,学生逐渐养成运用艺术语言表达真实感受的习惯,从而加深对生活的认识与热爱。

过程方法

情感态度价值观

教学重难点

1.用绘画语言及时表现自我感受

2.情感表现与提炼

教学准备

ppt、绘画工具、绘画展示灯箱、艺术家喷绘作品

教 学 设 计

个性调整

导入(2分钟)

music (The tide)

引导语: 请同学们闭上眼睛,调整你的身体姿势,让全身都非常放松,现在注意你的呼吸,我要请你保持深呼吸 (3s),一边深呼吸,一边放松你的身体,首先放松你的眼睛,放松的你的嘴唇,放松两边的肩膀,放松两条手臂,我要请你回忆起一个梦,一个你曾经做过的奇特的梦 (30s)。回想一下,你在梦里看到了什么?

谁来和大家分享一下?

【设计意图】用音乐与语言,渲染氛围,营造主题意境,学生忆起自己经验过的奇特的梦。

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