浙人美版二年级上册美术 《11 泥塑恐龙》优秀教学设计

浙人美版二年级上册美术 《11 泥塑恐龙》优秀教学设计

二、教学重难点：

重点：把握恐龙的外形特征，画一只巨大的恐龙。

难点：不同的造型恐龙，发挥想象能编成一个恐龙故事。

三、教学准备：

沙画纸、油画棒、课件

四、教学过程：

（一）课前谈话

师：大家好！我是大名鼎鼎的小恐龙，你现在看我是“小造型”，其实我可不小！堪称我是巨大！快看，我的“大造型”来啦！

（二）导入

1.看图片

2.揭示课题：《恐龙来啦》

（三）了解恐龙的生存年代

看图了解恐龙三个阶段。

（四）观看恐龙视频

进一步观察恐龙。

（五）了解恐龙

1.通过图片了解不同的恐龙。

2.通过猜一猜、说一说的形式，让孩子们了解恐龙。

(六)分析恐龙结构

1.出现一只恐龙图片，问一问：“认识了一些恐龙，那你觉得恐龙有哪些部分组成呢？”

2.恐龙主要是有：头、身、颈、尾、四肢组成。

3.出现不同恐龙造型，再让孩子辨认。

（七）解构“恐龙”

1欣赏不同恐龙角图片

2.欣赏不同恐龙嘴形图片