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浙人美版美术二年级上册 《1 画家笔下的快乐童年》优质课教案
准备 表现
任务 表现性学习过程预设 设计意图 一、欣赏导入?
1、提问：
（课件展示）
⑴、这几幅画画的都是什么人？
⑵、你觉得他们的心情怎样？
2、教师小结谈话，出示课题《画家笔下的快乐童年》
二、初步欣赏
1、提问：
⑴、刚才有同学说画中的小朋友很快乐，你是怎么看出来的？
⑵、快乐的事是多种多样的，在你的生活中有什么事情让你很快乐呢？
⑶、画家在表现快乐的童年时，他们的表现形式是不一样的，你能发现吗？
2、教师归纳并小结
《小八路》是油画作品，表现了两个小八路爱护小鸟的画面。
《三毛迎解放》是一幅中国画，表现三毛欢快打鼓的形象。
《三月三》是年画，表现了几个小朋友在春天里放风筝的快乐情景。
三、深入探究
? 1、出示《悄悄话》
⑴、这幅画属于什么画种？?
⑵、这幅画画了什么内容？
⑶、猜一猜小孙女可能在说什么悄悄话？为什么？
教师小结：这是一幅中国画，画了一个老爷爷和小孙女，小孙女手里拿着一张通知书，
正在和爷爷说“悄悄话”
2、出示《洗澡》
同桌交流：⑴《洗澡》画了什么？