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二年级下册《15 向日葵》优秀教案
三、教学目标
1．初步了解向日葵的基本特征。
2．通过观察向日葵花盘、叶子等的形状特点，体会形态特征美感。鼓励学生用多种颜色进行色彩练习，学会情绪表达培养学生热爱大自然的情感
四、教学重点与难点
重点：了解向日葵的形态特征。
难点：运用想象、联想表现创作向日葵
五、教学课时
1课时
六、教学准备
1．教具：制作好教学用的课件，配备相应数量的美术教材等
2．学具：准备好向日葵纸板道具。
七、教学过程
）导入新课（预计用时2分钟
1．教师活动：谜语导入，激发学生的学习兴趣。
高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。（打一植物）
2．揭题。
教师活动：“今天我们就来学画向日葵。＂
出示课题：《向日葵》。
3．教师活动；提问同学们知不知道它长得什么?
4．教师活动：出示向日的图片，加深学生的印象。通过回亿，初步了解向日葵的特点。
椭圆形、花、~~~
小结；向日的特点：花形、花一一三角形 叶子一一非常大，茎作常粗
5．色彩体验。
教师活动：请学生在色环中找一找属于向日葵的颜色。
学生活动：黄色，橙色，红色，棕色…