二年级下册美术《7 笔筒设计》精品课教案

二年级下册美术《7 笔筒设计》精品课教案

2、过程与方法：在体验、探索中学习运用剪、贴等方法，制作一个既实用又美观的笔筒。

3、情感、态度和价值观：通过有趣的教学活动，激发学生对美术学习活动的兴趣，提高学生对身边废旧材料巧妙利用的能力。选择小组合作探究等学习方式，提高学生的创新意识和动手能力，以及观察生活、美化生活的能力。

三、重点难点

重点：学习如何用废旧塑料瓶制作、装饰实用美观的笔筒。

难点：筒身的设计与装饰手法。

四、课时安排：1课时

五、材料准备

教师：课本、双面胶、剪刀、各色卡纸、塑料瓶、外形高低不同的笔筒、笔。

学生：课本、铅笔、擦子。

六、教学过程

1、组织教学

2、导入新课 ：游戏导入

手指操---我有一双小小手

教师：孩子们可要把小手藏好了哟，老师今天带了好多小礼物送给大家，当然只有积极回答的问题的孩子才可以得到小礼物哟。

出示第一组：器口大小不一的笔筒

小结并板书笔筒的特点：器口大

教师出示第二组：外形高矮不同的笔筒。

小结：笔筒的高度和笔的长度有关。太高或者太矮都不适合，15cm最适合，当然也需要根据实际情况来做。

教师：今天我们就动手来做笔筒。（出示课题并板书）

讲授新课

（1）欣赏发现

①欣赏古代的笔筒

黄杨梅竹笔筒

粉彩人物笔筒

象牙黑漆地雕梅花形笔筒