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浙人美版三年级上册美术《1 我驾神舟游太空》优秀教学设计
二、教学重难点
重点：能制设计绘制出一件火箭造型。
难点：有创意地进行火箭创作。
三、课前准备
学生：画纸，剪刀，彩笔
教师：课件，彩笔、纸
?
四、教学过程设计
1.课前导入
“你对太空的了解有多少？”
“宇航员叔叔是怎么“飞”上太空的？”
出示杨利伟图片“你认识他吗？”
“今天我们来学习《我驾神州游太空》，设计一台自己的神舟飞船。”
欣赏感悟
“接下来让我们来看看各式各样的飞船，看看都有什么样的奇特造型。”
出示飞船图片
“同学们，你想设计一艘怎么样的飞船？是用来做什么用的？”
?3.教师示范
教师示范设计与剪出飞船与航天员，讲解要点。
4.实践作业
学生自行创作
教师巡视辅导，及时提出问题
交流评价
展示学生作品于“太空”
“如果你是宇航员，你会坐那一艘飞船？”并让介绍飞船