三年级上册美术《17 中国结》精品课教案

三年级上册美术《17 中国结》精品课教案

学情分析

中国结是中华民族喜闻乐见的吉祥结饰，依据美术课程标准“设计?应用”领域的阶段目标，课目设置一方面思考能在民间美术中挖掘题材，展现不同结形所蕴涵的不同寓意，引导学生分析、探讨中国结的形、意与结名之间的关系，帮助学生了解中国结这一独特的传统艺术形式与我国传统文化水乳交融的深刻意义。另一方面则考虑了学生的兴趣、需要和能力。通过欣赏、制作的教学活动，学习几种实用的基本结式与变化结式，从平结(基本结)到盘长结(变化结)循序渐进，启发学生寻找其变化规律，激发学生的学习热情，尽可能地使每一个学生参与到学习活动当中来。

重点难点

教学重点：简单学习了中国结的种类特点和文化内涵，感受传统手工艺术的魅力。

教学难点：学会纸编中国结的基本方法。

教学过程

【导入】教学过程设计

图片导入

欣赏大量中国结的图片

新授

1.起源

出示中国结结绳记事图片---中国结

师：古时没有文字，人们就用打结来记事，最开始东汉郑玄在《周易注》中写到：“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”什么意思呢？就是古代没有文字的时候，人们用打结来表示一件事情，结大表示有大事，结打的小表示有一件小事。这个就是结的起源，以后古人的结越打越漂亮，结不仅有实用的功能，而且慢慢演变成了一种装饰艺术品---中国结。中国结始于上古，兴于唐、宋，盛于明、清，经过几千年的时间，它从实用绳结技艺演变成为今天这种精美的艺术品。

（揭题）这节课老师要带同学们去认识，并动手制作这种中国传统装饰艺术品-----《中国结》（PPT显示课题）

【设计意图：从师生互动开始，简单点出结的起源，丰富内容激发兴趣】

寓意

介绍中国结的寓意，

欣赏大量的中国结图片，说一说现在的中国结都有什么寓意？

揭示课题：中国结

师出示图片，生欣赏中国结，说一说不同的作品代表什么寓意。

纽扣结

如意结

蝴蝶结

双钱结

盘长结