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浙人美版三年级上册美术《13 黑白拼贴画》优秀教学设计
教学重点：
掌握撕贴画合理的撕贴程序。
教学难点：
撕贴过程中合理处理黑、白、灰的关系。
课前准备：
学生：黑白灰卡纸若干张、废旧报纸、固体胶。
老师：黑白灰卡纸若干张、黑白颜料、范画、展示板、课件等。
教学过程：
一、导入新课
同学们会撕纸吗？今天我们来做一个撕纸游戏。
学生随意选择一种颜色的纸（黑、白、灰或报纸）尝试自由撕纸。
让学生总结撕纸的方法：随意撕、小心撕、对折撕等。
这些纸撕出来有什么用呢？
现在请同学们来看一看，出示：黑白撕贴画与水粉画范作，引出课题。
师：这是一幅人头像，看看，跟你平常看到的画有什么不一样？是不是一张张完整的纸啊？（是一些纸片）。
师：纸片是怎么来的呢？（是撕出来的）
师：在色彩上有什么特别的地方？（是黑白的，还有灰色。）
师：平时在我们的生活中有着丰富多彩的颜色，那今天这节课我们暂别有色世界，走进神奇的黑白世界，领略一下黑白撕贴画的魅力。（出示课题）
二、找一找，做游戏，感受黑白灰
1、小朋友们，老师这里有三张不同颜色的纸，来认识一下它们：黑、白、灰。这三个朋友有什么关系呢？老师这里有几个不同颜色的方形，现在谁来给它们排一下顺序。
2、老师只带来很少的几种灰色，其实从黑到白中间的灰色有很多的。（出示课件黑到白的渐变图），我们可以在创作时利用不同的灰色来创作，作品就会更丰富。老师这里有不同颜色的三条鱼，还有黑、白、灰三个朋友，请你分别给这几条鱼找朋友吧。（师准备三条黑白灰鱼和黑白灰纸。）（生上台拼摆）
师：说说你会给这条鱼找哪个朋友？这两个颜色放在一起你有什么感觉？还可以有不同的搭配吗？
3、你发现一个怎样的色彩搭配的规律？
师总结：不管是黑白或者是色彩，只要有色彩的深浅搭配，画面才有视觉冲击力，这幅作品就会好看。
3、欣赏名画。