三年级上册《13 黑白拼贴画》优秀教案

三年级上册《13 黑白拼贴画》优秀教案

感知黑白拼贴画的美，认识黑白撕贴画的艺术特点。

通过剪与撕的方式，学习拼贴画，理解黑白灰的对比原理。

培养认真、细致和耐心的创作习惯，在体验活动中，进一步感受造型活动的乐趣。

二、教材分析

1、教学意图

本课是造型表现领域课程。通过剪与撕的方式学习黑白拼贴画，通过对艺术作品的欣赏，让学生理解黑白灰的对比原理，感受黑白灰拼贴画魅力。帮助学生掌握拼贴画的组合次序，学会合理处理黑白灰的关系对撕贴作品装饰美化。

“黑白拼贴画”的制作过程，是学生造型能力、创造美的能力和动手制作能力得到训练和提高的过程。通过撕撕、贴贴，增强学生的学习兴趣，培养学生变废为宝的意识，同时也能将学到的知识转化为能力。

教学重难点

重点：学习并掌握黑白拼贴画的方法

难点：在拼贴的过程中对随意而成的纸片形象进行巧妙联想，合理处理画面中黑、白、灰关系。

三、教学设计

教学准备：

师：希沃交互式白板V5.0、报纸、卡纸、胶水

生：黑、白、灰卡纸、废报纸、胶水

教学过程：

（一）、激趣导入，认识黑白灰

1、欣赏《手影戏》感受黑白灰的魅力

师：同学们欢迎来到美术课堂。

今天老师要给大家介绍三位特别淘气的颜色朋友，请你们找找看？（播放手影戏）

生：黑白灰

师：师：对，还有在黑白灰之间的一位好朋友灰色。(出示卡纸)

我们的同学真是火眼金睛。

一双手、三种颜色却能演绎出这么精彩的手影戏。

2、引导学生思考，寻找身边的黑白灰

师：我们身边还有哪些东西是黑白灰的呢？