三年级上册《11 大狮子》优秀教案

三年级上册《11 大狮子》优秀教案

五、[教材分析]：

本课是对水墨线条的巩固和提升学习，巩固水墨线条的变化，以期学生牢固掌握和灵活运用。在对狮子进行分析时，重点让学生感受到狮子威武的部分，从学生的自身的感受出发，用水墨的表现形式进行表现。课中展示名家作品，学习大师的出彩的地方，鼓励学生表现自己个性的东西。

六、[学情分析]：

这是三年级学生第二次中国画课学习，通过第一节课，他们对用笔，用墨有一定的了解，但是掌握得并不是很好，仍然属于初级阶段。而具象的东西，三年级的学生并不一定能表达好，所以，在本堂课中，更加强调学生的用笔和用墨，让他们可以通过对狮子的夸张和变形，表达自己对狮子威武的理解。

七、[教学目标]

（一）学习用水墨画的形式表现威武的狮子，能大胆运用夸张、变形的表现方法表现狮子的五官、鬃毛和神态。

（二）尝试体验水墨画中笔墨和色彩的变化，感受水墨造型的乐趣，进一步激发学习水墨画的兴趣。

（三）通过作品欣赏，感受狮子的雄强之美，激发奋发向上的精神力量。

八、[教学重、难点]

重点：学习用水墨画的形式表现威武的狮子，感受笔墨造型的乐趣。

难点：能大胆运用夸张、变形的表现方法体现狮子的威武。

九、[课前准备]

1.学生：水墨画工具。 2.教师：课件、水墨画工具等。

十、[教学设计]

教学过程 设计思路 课前活动：回顾上节课学习的水墨用笔的方法和墨的浓淡变化。

（一）动画片形象导人，激发兴趣——抓狮子五官的特点。

1.欣赏《狮子王》中辛巴图片。回忆辛巴的机智勇敢！

2.欣赏徐悲鸿作品《侧目》，简单介绍徐悲鸿，表现多么威武的大狮子！

3.狮子被称为“百兽之王”，仔细观察，你觉得狮子哪些地方威武呢？（出示图片）

大狮子有繁茂的鬃毛，有犀利的眼睛，它的牙齿是那么锋利，它的四肢是如此强健粗壮，它的尾巴是那么坚挺有力。

这么威风凛凛的大狮子，想不想把它画下来？好，这节课让我们一起走进狮子的世界，感受水墨狮子的威武。揭题：《大狮子》。板书。

在教师示范中复习旧知，边画边提醒用笔姿势，用墨浓淡、用笔中锋与侧锋的变化。 （二）笔墨探究——画头部和鬃毛

1.狮子可真威武。随机课件出示真实狮子的局部图，观察狮子的体貌特征，引导观察鬃毛、眼睛、牙齿，感受狮子的威武。

2.画头部，需要抓住它的什么特点？

犀利的眼神，鼻子大，嘴部肌肉发达，有胡须