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三年级上册美术《9 四季歌》精品课教案
二、教学重难点：
重点：表现出四季的色彩特点。
难点：表现四季的象征景色，能够在创作中表达自己的情感。
三、教学准备：
学生：水粉颜料、水粉笔、、油画棒、画纸
老师：水粉颜料、水粉笔、油画棒、PPT、教具
四、教学过程：
一）导入
1．游戏导入：色彩手拉手
PPT展示
在橙、绿、紫三个颜色中选取自己喜欢的颜色，用小笔取至调色盘
再取一个颜色，要求是隔壁颜色，比如：绿色的隔壁是黄色也可以是蓝色
大笔含水平涂，也可以有笔触，要求这两种颜色可单独、也可以对对碰，是两种色彩变丰富
2．小结：季节的更替?自然的变化?出示课题《四季歌》
二）新授·赏一赏四季之美
①风光照片
（1）欣赏四季的照片
（2）说一说是什么季节？→（Q：从哪里看出？→色彩）
（3）找色块·找一找四季之美
春（嫩绿、黄绿、草绿）
夏（绿、翠绿、深绿）
秋（黄、橙黄、橙绿）
冬（白、蓝、紫、蓝紫）
②景物照片
说一说：（Q：还有哪些景物可以代表季节？）找一找颜色