三年级下册《6 我们爱劳动》优秀教案

三年级下册《6 我们爱劳动》优秀教案

感受油印版画带来的乐趣，激发热爱劳动的热情。

重点：学习用吹塑纸油印版画表现动态的人物。

难点：能用变化的线条疏密有致地在吹塑纸上绘画。 课前准备 学生：吹塑纸 《课前学习单》

教师：油墨 玻璃 滚筒 课件 教学环节与目标 学习任务与要点 学导活动与过程 学习单交流，在交流中展示和提升。

目标：通过交流学习单展示自主学习的成果，对自己要创作的作品有初步构思。 学习任务：

1.交流学习单内容；

2.评出优秀的画面内容。

学习要点：

1.提升人物动作表达的准确性；

2.在交流中拓宽学生的思路，让画面的各部分丰满起来。 1.学习小组交流学习单内容。

（1）根据自己所填写的内容描述一下你心目中的劳动画面。

（2）对同学的描述提出补充建议。

（3）评比出一幅最精彩的画面设计。

2.（集中展示优秀的画面设想）如果让你来画会选择哪个画面来画，为什么？

3.出示课题，复习吹塑纸版画的做法，介绍油印吹塑纸版画的步骤。 分层欣赏，感受版画的魅力。

目标：1.学会从多方面欣赏名家名作，感受版画的美；2.明确吹塑纸油印版画中线条的处理方法。 学习任务：

感受名画《初踏黄金路》的美；

在对比欣赏中掌握吹塑纸油印版画线条的处理方法。

学习要点：

引导学生在欣赏画作时大胆发表自己的观点。 欣赏名家名作：

（1）出示名作《初踏黄金路》。

（2）出示关键词：题材、构图、造型、色彩、门类

（3）教师介绍关键词门类——套色木版画

（4）学生谈一谈其他关键词。

欣赏学生作品：