1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级下册美术《18 山外有山》精品课教案
（教师）多媒体课件，调色盒、墨汁、宣纸等工具材料 教学过程设计 教学过程 设计理念及意图 一、激趣导入：
1、欣赏视频或手指印画导入，引出指墨画，激发学生学习兴趣
2、对比分析，感受指墨画特点
二、新授
1、玩“墨色”
*出示图片
数数这幅画里有几种不同的墨色？
那么请问你们也能用手玩出墨色的几种变化吗 ？
*学生尝试。
*作品展示：
我们看看这几幅作品的效果怎么样？你喜欢哪一幅呢。
水和墨调和在一起产生的变化真是太奇妙了，他们产生的变化真丰富。
这一幅，浓淡变化非常的分明。
*指墨画概念提出。
指墨画用指头运线运墨，所产生的特殊效果与情趣是毛笔所达不到的。但是用指头作画看起来容易画起来却比较难。
清代高其佩创始，并在其50年的绘画生涯中完善了指墨画技法。
直到现代，潘天寿先生将指墨画艺术发扬光大，独步艺林，并有所发展和创造，伴随着潘天寿走过来辉煌的艺术人生。
2、玩“手”
*用手的那个部分把墨画到纸上的呢 ？
玩法：用手指、指甲、手掌、手背——点、擦、染等动作。
除开上面这些方法，我们还会有更多更巧妙的方法。
*学生尝试
多尝试几次，多尝试几种方法。
*作品分析
3、确定主题