三年级下册美术《17 会说话的石头》精品课教案

三年级下册美术《17 会说话的石头》精品课教案

师：哈哈，没想到吧，这些精致的美食全是石头，它们正用平凡的身躯散发出神奇的色彩，悄悄地对大家说话呢！板书：《会说话的石头》

师：哪这些会说话的石头可是各个身怀绝技的，它们都使出了哪些技能骗过大家的双眼呢？

生：凹凸感。纹路。色彩。形状。

师：是的，这就是石头的特性（板书：形状。色彩。纹路。）

假设2生：石头

师：你从哪些蛛丝马迹中发现的？

生：（板书：形状、色彩、纹路）

师：是的，它正用这些特性偷偷的告诉你它们很美味呢。

2．家乡石头记

师：咱们家乡也盛产一些会说话的石头呢!你在哪见过一些奇特的石头呢？

生：大鹿岛。。。。。

师：对的，在咱们玉环著名的大鹿岛上有着许多石雕，岛上的石雕都是艺术家根据石头的形状来雕刻而成的。想认识这位伟大的艺术家么？

生：想

师：咱们打开书本，（书本可是我们学习路上的好朋友，它告诉我们这位大神是？）

二、 感受石文化

1. 师：许多中外的艺术家们也喜欢摆弄石块，（点击课件：图片）这位英国艺术家在他的工作室里摆满了各种各样的石块，他真在创作呢！据说他用了300块石头拼出了这个高达6.1米得人物。了不起吧。

三、观察石块的特点 大胆想象

1．师：在给石头造型之前，大家不妨一起来玩一玩石头吧，要求：

1.摸一摸 它的纹路

2.看一看 它的形状和色彩

3.想一想 它能变成什么？

师：请这位同学转动你的石头，你发现它又像什么呢？

生：植物、动物、人物（天马行空地回答）

师：同一块石头有不同的联想。

四、研究方法 巧用材料 （教师示范）