浙人美版美术三年级下册《17 会说话的石头》优质课教案

浙人美版美术三年级下册《17 会说话的石头》优质课教案

教学重点:欣赏石刻艺术特色和造型特点

教学难点:富有 创意和美感的石头造型设计。

【导入】

一、引导学生发现大自然中石块的特点。

(1) 出示石头，请学生说说石头的形状。

师：同学们看看我手中拿的是什么？

生1：石头

师：对，就是石头。老师这里也有拍了一些石头的照片，我们来看看这个大自然的石头有多美丽。

师:看到这些美丽的石头，我们单个的拿出来看看它想什么？谁来说说。（师走下台）

生(山，乌龟)你真会观察 你的想象力真丰富。

师:你说的太好了！同是一块石头，不同的人从不同的角度观察，就有不同的感受。

(2)请学生讲讲生活中见到的石头。

师：同学们，生活中你们还看到过什么样的石头？（星形的，金刚石会发光，红色的）

师：真有意思。 你见到的石头真特别。真是一颗美丽的石头。

(3) 欣赏石头图片。

师：老师也带来了一些石头图片，我们一起来欣赏吧！（出示幻灯片）

师：这些石头有趣吗？我们现在也来想象一下我们的石头像什么？

一次作业

师：我们来看看这块石头上下左右翻一翻，这块石头像什么，根据什么想象到的

我们一起来欣赏一下其他的小朋友吧他们手中的石头想象成什么了？

小汽车 人的侧脸 草莓 猫头鹰，小鱼等等

师：那你手中的石头你能把他想象成什么呢？

师：动手做一做

二次作业

师：刚才我们用一块石头想象了那么多有趣的东西，现在我们来看看，多块石头组合后，石头又能说什么呢