浙人美版三年级下册《17 会说话的石头》优秀教案设计

浙人美版三年级下册《17 会说话的石头》优秀教案设计

石头图片、石头画作品、展示台、多媒体、水粉颜料、毛笔、铅笔、调色盘。

学具准备：

石块、颜料、毛笔、铅笔、调色盘、小水桶、毛巾。

教学目标：

1.欣赏和结合石头画造型艺术，激发学生学习美术的兴趣。

2.发展学生的想象力和创造力。培养学生充分利用身边发现的一切适合造型创作的材质进行发现美、创造美的实践能力。

教学重点:

1.欣赏石头画，了解石头画的特性及艺术美感。

2.学习简单的表现方法。培养学生的联想造型能力和创作能力。

教学难点:

1.根据石头的形状、色彩与肌理进行联想和创作。

2.观察自己的石头形状、大小与颜色，增进观察力，能够作出各种创意上的联想并进行创作。

教学过程:

一、引导学生发现大自然中石块的特点。

(1) 出示石头，请学生说说石头的形状。

师:同学们看看我手中拿的是什么？

生1：石头

师：对，就是石头。看看它像什么？谁来说说。（师走下台）

生2：像一艘船。

师：你真会观察。

生3：像只小乌龟。

师：你的想象力真丰富。

生4：像一片绵延起伏的山峰，上面还飘着几朵白云。

师:你说的太好了！同是一块石头，不同的人从不同的角度观察，就有不同的感受。

(2)请学生讲讲生活中见到的石头。