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浙人美版四年级上册《17 生肖贺卡》优秀教案设计
一:激趣导入
1:视频《圆明园十二生肖》引入
师:看到了什么?
2:揭题《十二生肖》
二:探究学习
1:小游戏
师:出示牛图片。说说牛的外形、性格特点。
:2:引出韩美林
A:他画的牛有什么特别之处?
高度的概括,流畅的线条,夸张的几何图形。
B:在看看他画的其它动物。
师小结:韩美林笔下的动物画的真可爱,他用到了简练的线条、几何形来概括出动物的形象。
3:视频示范
4:小练笔1
5:展评1
6:小组鉴宝活动
寻找韩美林作品并说说原因。
7:找韩美林的色彩和纹样。
花卉图案
8:欣赏同龄小朋友作品。
三:作业表现
画自己喜爱的生肖。
注意要用高度的概括出生肖的外形,运用鲜艳的色彩装饰生肖。
三:展示评价
同学们相互评一评,说一说。