1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
浙人美版美术四年级上册《1 水资源》优质课教案
教学难点
巧妙利用不同媒材设计一幅有创意的招贴画。 教学过程 教学环节 教学内容与学生可预测反映 用时 教学目的或效果 一、课前准备 分配合作小组及分发学具
使课堂操作有秩序的进行 二、激趣导入
示范板出示象形字——水(猜字)
揭题（今天，我们一起来探究一下生命之源——水）。
1分钟
三、师生探究 1、一杯浑浊不堪，一杯纯净甘甜，你会喝哪杯？为什么？（会生病）
2、（出示图片）
3、看了以后作何感想？
4教师小结：没水的世界多可怕。
4分钟
使学生更进一步感受水资源的珍贵。
四、重点教授
我们身边有不珍惜水资源的现象吗？该怎么阻止这些行为呢（板书出示招贴设计）
继续示范招贴画，通过引导让学生了解招贴画的特点及其构成与创作手段。
3、、欣赏招贴作品：
（1）仔细欣赏手中的招贴画，和老师制作的有什么不一样（手绘的、电脑设计的等）
4、欣赏大师作品
总结：招贴设计的方法和材料种类很多，但它们都和人们传递着一个信息：我想要说的是什么……所以招贴画被人们成为会说话的画。
5、招贴设计是通过有创意的图形和文字来表达想说的话
15分钟
引导学生认识招贴画
招贴画组成：标题、画面、文字说明
创作手段：夸张、拟人、联想等
总结特点：构图简洁、主题鲜明 五、学生作业 1、小组讨论创意