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浙人美版美术四年级上册《热爱祖国优秀传统艺术:青铜器》优质课教案
二、教学重点
重点:把剪纸与青铜器艺术结合在一起。设计纹样,折剪出花纹、外形,大小都有变化的剪纸作品,感受剪纸活动的愉悦,培养学生对剪纸艺术的兴趣。采用教师演示,实物展示,多媒体创设情境与学生实践相结合的方法予以突出。
难点:掌握折纸、设计纹样、剪刻的方法,用剪纸表现经典纹饰饕餮纹。
三、课前准备
学生:红纸,剪刀
教师:课件、资料、范作、红纸,剪刀等工具
四、教学过程:?
1.导入??
?(1) 图片欣赏导入
师:今天老师带来了一件国宝,一起来看看是什么?你知道它叫什么吗?
生:青铜器、鼎
师::青铜器是指以青铜为基本原料加工而制成的器皿、用器等,分食器、酒器、水器、乐器、兵器、礼器。这是距今已有3600多年的青铜器——后母戊鼎,它造型为长方形,深腹平底,有粗壮的圆柱足,鼎上有美丽的纹样,造型厚重典雅,纹饰庄重。收藏于中国国家博物馆,是世界上迄今为止出土的最大最重的青铜器,享有“镇国之宝”的美誉。这节课老师就带你们到青铜器艺术馆里走一走,来欣赏一下青铜器的经典纹饰。
(2)揭题
青铜器的经典纹饰——饕餮[tāo tiè]纹
2.引入新课
师: 饕餮是我国古代传说中的贪食怪兽,贪吃到连自己的身体都吃光光了,所以其外形一般都有头无身,是常用于鼎、尊等青铜器的常见纹饰,它融合了动物的某些特征,其面部巨大而夸张,装饰性很强,也被称为兽面纹。让我们带着问题来欣赏青铜器上的兽面纹,说一说外形有什么特点?
师:同学们发现了什么?
生:左右对称
师:兽面纹以鼻梁为中线,两侧对称排列,主要由角、目、鼻、耳、口组成。从上到下依次是第一道是角,角下有目,形象比较具体的兽面纹在目上还有眉,目的两侧有的有耳,多数兽面纹有曲张的爪,两侧有左右展开的躯体或兽尾。成兽面形象,大眼、有鼻、双角,通常没有下唇。
3、探索学习
(1)出示黑白饕餮纹,感受不同的对称图形
师:饕餮纹的造型多种多样,大家仔细观察一下它们有什么相同点,又有什么不同呢?
生:由角、目、鼻、耳、口组成
学生欣赏并思考造型和纹饰特点:
师:仔细观察,图片中的饕餮像什么?