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浙人美版美术四年级下册《11 夜色》优质课教案
【教学目标】
1.了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解到颜色有深浅的不同，就是同一种颜色也有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。
2.学习表现夜色的几种基本方法，能运用色彩的明暗和冷暖对比关系来表现美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的画面来。
3.培养学生勇于展示自己的个性，树立健康的审美情趣和良好的道德情操。
【设计思路】
教学中可以通过看有关录像或图片，引起他们美好的回忆，强调色彩在美化生活中所起的重要作用，培养学生对色彩的敏锐感觉，提高学生的色彩表现能力。本课教材可先用绘画、剪贴等多种形式来完成作业。通过学生动手的过程，培养脑、眼、手的协调能力和判断能力，提高绘画的技能，学会自己动手来装饰和美化生活。
【教学过程】
一、组织教学，激趣导入。
? 通过一个谜底为星星的谜语“一闪一闪亮晶晶，挂在天空放光明。”来引入课题《夜色》，并出示课题。谜语引入，激发学生兴趣。
二、讲授新课
1.请学生把自己带来的“夜色”图片介绍给大家。
2.教师把自己准备好的拍摄的白天景色的图片展示给大家。
??提出问题：
（1）老师带来的图片和同学们的图片有什么不同？
（2）白天和晚上的景色有什么不同？
学生对照两种图片，分析、比较，展开讨论。
解决的问题：
（1）了解亮色和暗色，了解冷色和暖色。
（2）了解冷色和暖色使画面产生的对比效果。
（3）冷色和暖色是相对而言的，有时是要通过对比来鉴别的。
3.请学生看书。
提出问题：
（1）从书中的图片看，你认为哪些是冷色和暖色，亮色和暗色？
学生利用色卡、图片进行探究。
（2）冷色和暖色，亮色和暗色是绝对的吗？请你用手中的色卡进行对比，讲出你的理由。