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浙人美版五年级上册《12 江南民居》优秀教案设计
教学重点:
能够用点、线、面的概括形式和黑、白、灰的色彩对比方法表现一幅江南民居建筑作品。
教学难点:
掌握水墨特性,利用点、线、面合理的进行构图表现。
教学过程:
一、游戏体验 感知点线面
师:老师今天带了一件绘画工具,看这是什么?
生:毛笔
师:平时我们都用它来画画,今天也不例外,瞧!老师怎么用它去画,首先在清水中湿润一下,然后让它喝点墨,但也不能喝太饱,像这样不往下滴就行,老师横着笔躺下画一笔,顺着笔锋的方向再来一笔,斜过来也来一笔,直到出现枯笔,没墨为止。老师画出了什么?
生:点、线、面
师:老师将毛笔蘸些清水,再画,看这时画的和先画的有什么不一样?
生:墨变淡了。
师:是的,画国画时我们不仅要用笔画出点线面,还要画出墨色的浓淡变化,就是我们常说的焦、浓、重、淡、轻。
现在请同学们也来尝试一下,看看你能用它画出怎样的变化。
活动:和老师一起玩毛笔画块面
感知块面的干湿、浓淡、大小变化形成的不同视觉效果。
二、古镇欣赏 体现造型美
1.图片欣赏
师:看同学这张画,画得有点像什么啊?
生:房子。
师:有没有觉得这些房子在哪见过?
生:小溪街、状元街、衣裳街。
(请同学用词语来形容一下湖州)
师:真不错,这像极了我们家乡菰城的古建筑,一起去看看这座生活了千年的古城吧!
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