浙人美版五年级上册美术《12 江南民居》优秀教学设计

浙人美版五年级上册美术《12 江南民居》优秀教学设计

了解徽派建筑的特色，领略建筑特有的魅力。

学会运用富有变化的线描方式，整体观察，局部再现，深入刻画徽派建筑中的精髓。

通过本课学习，深入对中国古建筑的了解，感受传统工艺的魅力，激发孩子对传统文化的喜爱之情。

教学重点：同过观察初步了解徽派建筑独有的造型特点。

难点：运用写生的方式再现徽派建筑的局部。

教学过程：

游戏导入：看图猜建筑

（ 出示建筑的局部，激发孩子的兴趣，调动孩子积极性。）

初体验：

看图，感受徽派建筑的整体风格，以及建筑群带来的视觉效果。调动孩子们对过往经验的回忆。

了解会派建筑的起源地以及流行地域。

总结：徽派建筑的发源地，流行地。并揭题 《走进徽派建筑》

再欣赏

观察分析徽派建筑的独特之处。

从构造上观察分析：建筑外观中的顶，墙，窗等特色

（坡顶、层低、马头墙、高低错落）

从颜色上分析观察：粉墙黛瓦

欣赏画家笔吴冠中画家笔下的徽派建筑群—宏村。

再三观察：欣赏视频，走近徽派建筑，细细品味徽派建筑局部特色。感受中国文化的悠远，感叹中国传统工艺的精湛。

欣赏不一样的徽派建筑：线描作品徽派建筑局部。

激发并调动孩子创作情绪。

步骤观察学习创作方法：1、整体观察，局部选择。

2、铅笔稿或者虚线确定位置。

3、仔细观察，深入刻画。

练习活动：了解绘画古建筑的用线条思路。感受线条的变化区别。