五年级上册美术《10 指墨画》精品课教案

五年级上册美术《10 指墨画》精品课教案

教学目标

1、认识指墨画的基本概念，了解指墨画的艺术特点。

2、学习指墨画的基本知识与技法，运用指墨技法画出不同姿态的蟹。

3、感受指墨画独特的韵味美感，体验指墨画探究的乐趣。

教学重、难点

重点：能运用指墨技法画出不同姿态的蟹。

难点：灵活运用不同手指部位作画，体现水墨效果。

教具

师：范画1张 墨 碟子 板书（技法、空白大纸 墨色）

生：30*60开纸1张 16开纸1张 毛笔 布 水桶 碟子 墨汁

教学过程：

一、示图分析，揭示课题

1、谈话了解，蘸墨画线

师：同学们，在人民日报出版的这本杂志中，老师发现了一幅有意思的国画作品。它是有浙派人物画代表，国美教授吴永良老师画的，你们猜，它是用什么工具画的？

生：……

师：笔墨纸砚称为“文房四宝”，笔墨纸砚能绘画出中国画，中国画是世界上唯一一个以国家名字命名的画种，是中国人的骄傲。这幅画确实是中国画，但它不是用毛笔画的。

生：……

2、揭示课题

师：用手指来画的中国画叫指墨画。

出示课题

【设计意图】：利用杂志中的指墨作品，让学生猜猜作画的工具，设疑引题，吸引学生的注意力。同时，以吴永良老师为媒介，为下一环节埋下伏笔。

二、深入研究，指墨技法

1、对比分析，线条墨色

师：我们一起画一条线，用手指画有什么感受？

生：