五年级上册《1 悠悠老街》优秀教案

五年级上册《1 悠悠老街》优秀教案

师:你去过老街吗，你看到了什么，并且给你留下了什么感受？（摸过吗、闻过吗）走进去、抬头、低头

你们说描绘的老街已经在我眼前慢慢的浮现场景，有些同学关注到了老街的景、还有同学关注到了老街的物，更有同学关注到了老街里发生的故事

老街悠悠、美景不断，故事不断，今天这节课我们就来学习悠悠老街

导入课题《悠悠老街》

二、欣赏视频

让我们静下心来，伴随着优美的音乐再次走进老街！

学生欣赏视频

欣赏完了老街，我们来聊一聊老街里的哪一处景给你印象最深呢？（不着急，好好回忆回忆）

生：屋檐

来说说老街屋檐有什么特点？生：你很会欣赏、看的出你很会观察

师：这些是你们印象比较深的小景，来看看老师印象最深的景是什么呢！课件出示瓦片就是屋顶上的瓦片，仔细欣赏这一片片排列着的瓦片有什么特点？

生：排列的很整齐、有序、密密麻麻有规律

师：这密密麻麻的瓦片，远远看去就像排列整齐的线条，它勾勒出了生活中的点点滴滴，一个个幸福的故事，也许就在屋檐下发生了。

师：看着这层层叠叠的瓦片，春天到了，北燕南飞，你能从这些瓦片上联想到什么画面或是故事呢？

生：燕子停到了屋檐上，

燕子静静地站着，瓦片静静的躺着，这是多么有意境的画面啊!

这是他的联想，那么在大雪纷飞的日子，你们又能联想到什么画面呢？生：雪越积越厚！

师：白雪乌瓦，这一处色彩上的强烈对比，如诗如画，相得益彰！

师：老街的美景远不止这几处，完成学习卡。

学生分享，教师提取学科要点摘要。

师：前面我们说了并感受了老街的几处美景，也很好的总结出了老街街景的一些特点，那我们能否将这些密密麻麻、层层叠叠、错落有致、斑斑驳驳在你画中体现呢，带着这样的感受我们一起来完成学习任务一。

Ppt出示要求！

展示评价

我现在请两位同学上来点评下自己的作品。

听完这两位同学的介绍，相信大家眼前浮现的不再只有老街的古色古香，更感受到老街背后那一一幕幕有声有色的画面。