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五年级上册美术《1 悠悠老街》精品课教案
三、活动目标:
1、能够初步了解徽派建筑的建筑特点。
2、通过小组合作的方式,寻找归纳出徽派建筑的特点并运用美术的形式进行简单表现。
3、能够体会到徽派建筑不同于其他古建筑的独特魅力。
四、活动过程:
情境导入
师:在上课之前,老师要请你们先闭起双眼,来享受一段动听的音乐。现在,找一个你觉得舒适的姿势坐好,一会儿我说睁开眼,你们就把眼睛睁开。闭眼的时候可以期待一下,会看到怎样的画面呢?
(播放音乐,切入PPT,播放徽派建筑图片)(1分钟)
生:闭眼聆听。
(播放完毕)
师:听完了也看完了,你有什么感受?
生:很美、想起了老家、有亲切感….
师:这些图片展示了什么?
生1:乡村、古代的建筑、古老的房子
师:你知道这是哪里的建筑吗?
生:不知道。。。
师:你们想知道吗?
生:想!
师:这种古代建筑啊就叫做“徽派建筑”
生2:(徽派建筑)
师:你怎么知道?你太厉害了,对,我们刚刚欣赏的就是徽派建筑。
中国有好多古代建筑的流派,“徽派建筑”就是其中之一,它又称“徽州建筑”,它流行于徽州、严州、金华、衢州等浙西地区。
今天,我们的美术课就要带大家用艺术的眼光领略“印象徽派”的美。
(揭示题目“印象徽派”
(二)深入探究,小组讨论