浙人美版美术五年级上册《8 吹吹打打》优质课教案

浙人美版美术五年级上册《8 吹吹打打》优质课教案

导入

师：同学们我们先来听一段音乐。（学生听。。。。。。）

师：你们在刚刚的音乐当中都听到了哪些乐器在演奏？

生：鼓、唢呐。。。。。。

师：是的，这些都是我们中国传统的吹打乐器。

师：乐器演奏音乐让我们陶醉，今天让我们通过其他形式感受《吹吹打打》

授新

（一）欣赏 看一看

1. 师：你们知道这个叫什么吗？

生：鼓、 腰鼓

师：是的，这是腰鼓。

师：你见过腰鼓表演吗？

生：广场。。。。

师：这只是一种健身运动，但他来自民间艺术，今天我们就来认识一下安塞腰鼓。他来自陕西延安的安塞，是国家非物质文化遗产。（播放视频）

师：看了视频，哪位同学说说安塞腰鼓给你怎样的感觉？

生：场面非常震撼， 动作幅度很大……

2. 师：让我们来观察一下安塞腰鼓表演者的动作，你发现什么？

生：他们的动作很夸张，幅度很大。

师：表演者们表演的时候热情洋溢、激情澎湃的，动作比较夸张，我们要抓住人物的动态、表情。

（二）动手 捏一捏

师：请你们用桌子上的铁丝人，捏捏他们表演时的动态。（评价一下）

3. 师：安塞腰鼓表演者的服饰也是一大特色，特别是他的衣服，你有什么发现吗？

生：都有一件大马褂……

师：安塞腰鼓的动作幅度大，这样的服饰方便他们表演。

三、教师示范