五年级下册《7 电影的始祖——皮影》优秀教案

五年级下册《7 电影的始祖——皮影》优秀教案

了解皮影造型、颜色、纹样的艺术特点和它独特整体形式美，感受皮影这门综合艺术的魅力。

提高学生对传统艺术的兴趣，树立传承民族民间艺术的意识，培养学生保护和传承非物质文化遗产的责任感。

教学重难点：

重点：了解皮影的相关知识，尝试表演皮影。

难点：掌握皮影的造型、纹样、颜色等相关知识。

教学准备

教具：亮子、多媒体课件、皮影人物、牛皮、两面钉，过塑机、热塑膜

学具：卷纸棒、订书机、A4纸、油画棒、彩色水笔

第二课时

教学过程

表演导入（预计用时3分钟）

教师表演皮影戏《猪八戒背媳妇》。

2、教师活动： ①老师用了什么道具来表演？

②老师表演的舞台是什么样的原理？

3、学生活动：猜一猜

4、教师活动：隔帐陈述千古事，灯下挥舞鼓乐声，一口道尽千古事，双手对舞百万兵。它是完整的戏剧，比莎士比亚的作品早1800年；使用影像，比卢米埃乐发明电影早2100年，这就是皮影戏。

二、欣赏体验。（预计用时10分钟）

（一）视频欣赏（皮影戏的起源与发展，皮影戏的分类）

（二）皮影人物赏析。

1、教师活动：出示皮影构造学习单，将皮影人物分发给每一个小组，学生进行观察。

2、学生活动：根据老师的学习单，认真观察皮影人物的部件以及装饰方法。

3、教师活动：将学生的观察结果进行归纳。

①皮影人物的外形特征。（五分脸、七分脸、身体分成十一个可动部件。)

②皮影人物的纹样特点。（传统纹样的认识）

4、学生活动：小练习：从皮影上选择一个纹样临摹。