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浙人美版六年级上册美术《9 小小果壳箱》优秀教学设计
学习内容分析与学教方式选择
以往不被人们重视的果壳箱,现在已经是家居用品的重要部分。路边的果壳箱,体现了一座城市的发展水平与文明程度。通过本课教学,培养学生观察和分析能力,了解设计与应用之间的关系,对生活常见的果壳箱进行功能、材料、外形、色彩和环境等方面的分析,发现生活中的很多物品在设计时是要与实用相联系的,启发学生从既美观又实用的角度出发进行果壳箱的设计。
这节课是第一课时,让学生先进行平面设计,第二课时再进行制作。
通过动脑动手,使设计出来的果壳箱不但外表新颖,而且注重功能设计。培养学生设计意识和创新精神,增强学生环保意识。
学习目标(含学习重点、难点)
目标:1.了解果壳箱的结构和功能,掌握果壳箱设计的基本知识。
2.设计造型新颖的果壳箱,清楚果壳箱所要放置位置,材质,分类。
3.增强环保意识,培养设计意识和创新精神。
重点:清楚果壳箱结构和设计要点,进行设计。
难点:启发探索创新。
课前准备
课件PPT、画纸、水彩笔等上色工具
教学环节与目标
学习任务与重点
学导活动与过程
课程导入
思考日常生活中见过的垃圾桶。
列举见过的其他造型起的垃圾箱。
引导学生父母从小就教大家,垃圾要丢在垃圾箱,而日常生活中的垃圾桶是什么样的?
询问学生是否观察过咱们日常生活中的垃圾箱,见过哪些造型奇特垃圾箱。
垃圾箱其实是一件大家每天都会用到,但并不会认真观察的东西,因为垃圾箱周围通常是比较脏,又有气味的,人们都不愿意靠近去丢垃圾,所以设计时也是经常变着花样的设计不同造型的垃圾箱,今天老师就带大家一起来仔细观察发现生活中的这一小小果壳箱。
传授新课
理解垃圾箱的结构构造。
欣赏各种造型奇特,不同分类的垃圾桶,归纳垃圾桶的三大设计要点。
先根据自己对垃圾箱的了解,说出垃圾箱的结构,组成部分。