六年级上册《12 街市新貌》优秀教案

六年级上册《12 街市新貌》优秀教案

1.能不能撕出各种各样的长方形。（胖一点、瘦一点、长条一点···）

2.刚刚的长方形能变成其他什么形状。（各种几何形、各种具象的形状）

3。能不能撕出一个圆柱体？在平面的纸上如何表现出立体形。

二、视频导入

我们先来看一段视频。

看完以后告诉老师，你看到了什么？

（视频比较短、比较快，所以要求同学们能睁大眼睛仔细看）

在这段视频中我们快速的见证了一座城市从无到有。一座城市的形成，一座城市的发展。今天我们来当一个城市的发现者，来画一画《心中的城市》

三、初识大师

在做这个发现者之前，我们先来认识一个顶级大师，来看看他眼睛里的城市是怎样的？（PPT出示费尔南多·莱热作品）

1.他画的是城市中的哪一个场景？

2.这个场景中都有些什么东西？

3.这些东西都是什么形状？

4.这些形状同学们能不能把它撕出来？

四、教师示范（拼）

老师想向大师学一学,用刚刚撕的那些纸来拼一拼（板书拼）

五、再识大师

除了刚刚这样的建筑工地的场景，城市中还有很多很多其他的场景。我们接下来继续来欣赏一下莱热的其他作品。

1.这些画，他表现的又是哪一个城市中的场景？

2.他又用了些什么形状来表现这些场景？

六、学生练习

发现靠近大师也不是太难的，我们现在就来尝试用撕一撕、拼一拼方法，拼出一个城市的外形。

注意点：在撕城市外形的时候，要先撕大的外形，小的细节可以迟一点再撕

七、增加细节

一座城市，除了建筑之外，大家觉得还有什么？