浙人美版美术六年级下册《4 奇妙的新画笔》优质课教案

浙人美版美术六年级下册《4 奇妙的新画笔》优质课教案

教学目标

知识与技能：初步了解电脑美术，认识及初步运用不同的电脑绘画软件。

过程与方法：在欣赏、探究等基础上，学会图层、特效的使用，并尝试使用相应的电脑软件进行绘画创作。

情感态度与价值观：在电脑绘画创作经历中，培养数字美术创作的持续兴趣及能力。

教学重难点

重点：初步了解电脑美术，学习用电脑软件进行绘画。

难点：电脑绘画工具及图层等的熟练运用与画面特效的和合理化、个性化表现。

教学设计

一、导入

（出示普通的线条）

师：同学们，你们看，出现了什么？

生：线条。

师：恩，弯弯曲曲的一条线。

（出示用另一种笔触的线条）

师：你们看，这两个线条有什么区别呢？

生：一个比较细，一个比较粗……

生：一个像是钢笔画的，一个像是毛笔画的……

师：你真棒，你看出了他们的笔触不同。

（出示用各种笔触画的线条）

师：你们能看出他们分别是用什么笔画的吗？

生：铅笔，钢笔，马克笔……。

师：恩。同学们观察可真仔细。假如现在要同时找到这些笔一起画，可不容易。可是现在，老师可以很快的画出各种粗细不同、笔触不同、颜色不同的线条，你们看。（教师示范）……

师总结：现在只要用一台电脑，一个画图软件，就能轻而易举的办到。这就是电脑软件的奥妙。今天我们就一起来学习奇妙的新画笔。

出示课题《奇妙的新画笔》

二、自我探索(了解工具)